Собака не слушается на улице, не подходит или убегает

Собака не слушается на улице, не подходит или убегает.

Часто хозяева наблюдают у своего питомца особенность поведения. Он вполне послушен и выполняет команды дома и на дрессировочной площадке. Но стоит выйти на прогулку – всё послушание исчезает, и собака становится неуправляемой. Собака не слушается на улице. Она игнорирует команды, не подходит при подзыве, и вообще – гуляет сама по себе. А то и вовсе норовит убежать куда-то. Это создаёт проблемы при выгуле собаки с таким поведением.

Собака не слушается на улице.

1. Дрессировочные занятия проводятся исключительно только на дрессировочной площадке или дома. Команда, усвоенная в одной обстановке, перестаёт быть командой в другой. Восприятие собакой раздражителей меняется. Выполняя все команды дома, собака не слушается на улице. Она просто вас не понимает.
2. Может меняться способ подачи жестов при команде в другой обстановке. Например, вдруг начав подавать жесты левой рукой вместо правой, вы сбиваете собаку с толку.
3. Уличная обстановка со всеми отвлекающими факторами настолько завладевает вниманием питомца, что он не в силах на вас сконцентрироваться.

Соответственно, пути решения этой проблемы исходят из причин. Это разнообразие в обстановке и месте проведения дрессировки. В разное время суток, с разными отвлекающими факторами. Разнообразие должно касаться и подачи командных жестов. Но сложность дрессировки следует повышать очень постепенно. Так же постепенно наращивая количество и силу раздражителей во время дрессировочного процесса.

Собака не слушается везде.

Однако же, есть собаки, вдруг ставшие малоуправляемыми везде, хоть на прогулке, хоть дома. Это уже не просто результат некачественной дрессировки. Это изменённое поведение, требующее коррекции. Ведь такая собака была когда-то вполне нормальной, спокойно слушалась, выполняла все команды в любой обстановке. Возможные причины возникшего непослушания:

1. Социальный стресс, возникновение вокруг собаки психологически нездоровой обстановки. Это могут быть постоянные ссоры в семье, внезапно начавшаяся стройка вблизи, ремонт в квартире. Ремонт у соседей может отражаться на состоянии всей семьи, раздражение выливается в конфликты. Это тоже может отразиться на питомце, собака не слушается хозяина. Помимо этого, пёс много и часто лает, грызёт вещи и совершенно перестаёт слышать команды. Это — «внутренний» стресс, который «просится наружу».
2. Физическое насилие, грубость, ругань, строгие и электроошейники. То есть боль – физическая или психологическая. Помимо непослушания, робкая собака способна зачахнуть, сильная духом – проявит агрессию. Если не на хозяина, то на кого-то другого, на мебель, на предметы обихода.
3. Жестокость дрессировщика на площадке. Механизм тот же, собака не слушается на улице и дома.
4. Заболевание. Собака не слушается, хотя совсем недавно всё было в порядке. Ищите симптомы, сопутствующие непослушному поведению.

Принимаемые меры должны быть, соответственно, направлены на ликвидацию вышеуказанных факторов.

Собака не подходит к хозяину на прогулке.

Это тоже вариант непослушания, хотя ситуации бывают разные.

1. Грубость и жестокость хозяина. Поведение такой собаки видно сразу – картина боязни хозяина.
2. Владелец наказывал собаку ранее, когда она подходила к нему при подзыве. За что-то другое. Или подзывал питомца обманом – показывая лакомство, но не угощая в итоге. Обе ситуации приводят к подрыву доверия. В дальнейшем собака, конечно, подходит. Когда хозяин уже чуть ли не ногами топает от раздражения. Она уже знает, что стоит ей подойти – прогулке придёт немедленный конец. Доведённый до белого каления владелец, хорошо если не даст по загривку. Но уж домой потащит как пить дать. В итоге пёсик очень хочет продлить прогулку и очень не хочет подходить на зов.

Уже в 5 месяцев щенок способен понять, что может попросту убегать от хозяина. Как следствие, его лишают свободы и ограничивают поводком во время прогулок. В итоге – слабое здоровье, хилый костяк, неустойчивая психика. И опять же – хромает послушание, собака не слушается на улице.

1. Избыточно избалованная собака. Авторитет хозяина невысок – питомец не считает необходимостью чётко выполнять все команды.
2. Выраженная ориентировочная реакция при недостаточном послушании. Собака практически любой охотничьей породы может проявлять такое поведение.

Причины отказа подходить при подзыве.

1. Слабый контакт с хозяином. Привязанность к хозяину может временно ослабевать именно на улице в подростковом возрасте. Познавая мир, подражая взрослым собакам, получая опыт общения в играх и знакомясь с другими людьми. Отвлекающие факторы чрезвычайно сильны для незрелой психики щенка. А если ещё и контакт с хозяином не слишком развит, то щенок вполне может не подойти на зов.
2. Прогулки скучные и недостаточно долгие. Гулять с собакой по 10-15 минут – лучше тогда вообще не заводить питомца. А если ещё и полностью на поводке – не стоит удивляться. что он к вам не подходит, ощутив долгожданную свободу. Стимул, позволяющий реализовать потребность в физической активности и смене психологической обстановки будет тем сильнее команд хозяина, чем короче и скучнее ежедневные прогулки.
3. Избыточное возбуждение на улице. Есть очень подвижные породы. Терьеры, сеттеры и другие охотничьи собаки, многие овчарки и доберманы. Повышенная подвижность и возбудимость в подростковом возрасте – нормальное явление. Это нужно учесть, если собака не слушается на улице.
4. Недостаточно выработанное послушание, некачественная дрессировка, недостаточное влияние тормозных факторов. Такое может быть, если собака ещё не перешагнула подростковый возраст – тормозные процессы в нервной системе ещё слабы и не натренированы. К этому может также привести неумелая самостоятельная дрессировка без участия специалиста.

Поэтому вполне могут плохо подходить на зов собаки или молодого возраста (до 1 года), или те, кого не выгуливают качественно и достаточно по времени. Качество – это игры, физическая активность, новые маршруты, социализация. Или собаки с сильной легковозбудимой нервной системой, у которых по умолчанию недостаточна реакция на тормозные стимулы.

Меры воздействия.

1. Соблюдение правильного режима и качества прогулок.
2. Достаточная физическая нагрузка на прогулках.
3. Постоянное укрепление контакта с собакой (игры, упражнения, общение, отказ от аверсивных методов воздействия без крайней необходимости).
4. Занятия дрессировкой по курсу общего послушания. Правильное обучение выполнению команды «Ко мне» — отдельная тема. Так же, как обучение запрещающей команде «Фу» или «Нельзя». Здесь лучше привлечь специалиста-кинолога, чем по своей неопытности неправильными действиями испортить собаку окончательно. С учётом рекомендаций специалиста тренировки запрета происходят часто (5-7 раз в день), но непродолжительно и регулярно. При выполнении требований обязательно поощрять. хвалить. То есть, не забыть про мотивацию при правильном выполнении команд.

Помогут решить проблему также упражнения на выдержку. Это развивает у собаки правильную реакцию на тормозные стимулы. Если собака не слушается на улице – нужны анализ причин этого, правильный подход, терпение и упорство.

«Моя собака не обучаема!» 8 ошибок в процессе дрессировки вашей собаки. Мой личный опыт.

Приветствую всех любителей шилопопых на канале Бок о бок с кардиганом , где мы, вместе с кардиганской мордой, делимся опытом жизни друг с другом. Сегодня мы продолжим тему дрессировки собак и разберем основные ошибки в дрессировке, которые не миновали и нас с Джаггером. Так почему же прогресс стоит на месте и положительное подкрепление «не работает»? Неужели моя собака такая тупая, что дрессура ее не берет? А вот и нет! Почему же так происходит на самом деле постараемся разобраться в этой статье.

Перед прочтением рекомендую ознакомиться с первой частью статьи, посвящённой положительному подкреплению, «маркерам» и работе с ними.

Зачем вообще нужна дрессировка? От создателей: «Да нам же не на соревнования», «он же маленький» и «она и сам все знает».

Именно такие фразы не редко можно услышать от владельцев, чьи собаки таскают их на поводке или разрываются от лая при виде соседской кошки. «Это же собака…», устало повторяет незадачливый хозяин, пытаясь увести разгорячённого Рекса за угол. Быть может, у Рекса и его хозяина больше и проблем нет, только вот поводок вечно натянут, у кошек песик не любит. А может быть Рекс падает в обморок при виде машин или наоборот ненавидит их. Может от того они и гуляют с хозяином только вокруг дома, так как Рекс боится идти куда-то еще…Таких «может», в принципе, может быть еще великое множество, но за то в остальном Рекс идеальный пес! Только вот «может» немного мешают.

Ах, если бы хозяин Рекса знал, что решить все эти небольшие недостатки можно с помощью дрессировки – их совместная жизнь стала бы намного лучше и интереснее.

Так зачем же, все-таки, дрессировать собаку?

Прежде всего, не стоит путать два такие понятия, как «дрессировка» и «воспитание».

Изначально мы воспитываем маленького щенка, только что попавшего в дом. Показываем ему границы дозволенного, что можно, что нельзя. Таким образом, учим щенка жить с нами по нашим правилам.

Дрессировка же, это вырабатывание своего рода рефлекса на определенную команду. Можно воспитывать собаку сколько угодно, но только дрессированная собака остановится по команде «стой» перед оживленной дорогой, так как у нее выработан рефлекс остановиться, услышав это слово.

Таким образом, дрессировка помогает нам лучше управлять собакой. А если мы дрессируем питомца при помощи положительного подкрепления, то еще и укрепляем нашу связь друг с другом.

Собаки учатся у нас всю свою жизнь. Ведь не зря говорят: «собака отражение хозяина», по сути, так оно и есть. Методом проб и ошибок хвостатый друг проверяет, а что же понравится хозяину сегодня? Дрессируя собаку, мы можем помочь ей избежать ошибок в будущем.

Дрессированная собака – счастливая собака. Ведь теперь она четко знает, что, когда и как ей надо делать. Это своего рода ребенок, научившийся чтению, теперь вам не нужно читать ему пресловутого «Колобка» каждый божий день, ведь он сам может уверенно освоить более интересные книги. Так же и дрессированная собака – в обществе людей сможет чувствовать себя более уверенно и защищенно.

Зачем дрессировать – разобрались.

Для себя я выделила 8 ошибок, которые мешали, а порой все еще мешают, нам с Джаггером достичь успеха, в процессе дрессировки:

1. Как много всего надо успеть!

Как только Джа появился у нас я сразу решила: «Надо дрессировать!» Но вот с чего начать, когда перед тобой сидит трехмесячный лопоухий щенок? Что ж, вопрос оказался не из легких и не окажись рядом кинолога, я даже боюсь представить, чем бы эта затея могла кончится. Многие (как и я в начале) начинают требовать от щенка невозможного. Казалось бы, да что сложного в команде «сидеть» для щенка? Я бы сказала, что это все равно что просить пятилетнего ребенка сосчитать до ста.

Гораздо продуктивнее дело пойдет если разбить обучение на коротенькие шаги, например: 1. Учим щенка двигаться за рукой с лакомством. 2. Учим щенка этой же рукой с лакомством садиться, заводя руку за собаку. 3. Привязываем команду.

Если что-то у нас не выходит – делаем шаг назад. «Спокойствие – только спокойствие!» — Как учил нас Карлсон. Или, в нашем случае, терпение – только терпение.

2. «Сидеть! Нет, лежать!», «Принеси палку! Ну куда же ты! Ко мне!». Отсутствие четкой последовательности.

Четкая последовательность – то, что собаки наши любят и понимают, ее отсутствие попросту ставит хвостатого в тупик. Например, сегодня нельзя тянуть поводок, а завтра можно. Поставили задачу – добивайтесь, тут либо можно, либо нельзя, третьего не дано. Ох, как же я сама с этим намучилась. Такая ошибка с поводком обходится мне дорого по сей день, с нашим-то гололедом. Ах, если бы я запретила тянуть маленькому щенку…Но факты упрямая штука, теперь проблема есть, а значит будем решать.

Так же не стоит скакать от простых задач к сложным. Вы сами врятли выучите математику, если сегодня вы только складываете, а завтра уже умножаете. В лучшем случае, у вас будут весьма поверхностные знания. В худшем – ничего не запомните. Такой же принцип работает и с собакой, только отработав одну связку – можно переходить к следующей.

3. «Давай ты мне команду выполнишь, а я тебе за это что-нибудь дам!» Когда-нибудь потом… Несвоевременное подкрепление.

Ошибка, преследующая многих хозяев и меня, в том числе. По началу очень сложно уследить за реакцией собаки. В результате чего подкрепление (маркер -лакомство) дается собаке либо слишком рано, либо слишком поздно. В результате закрепляется не то поведение. Подкрепление должно быть своевременным и даваться ровно в тот момент, когда собака выполнила желаемое действие.

Лично мне, что бы «успевать» очень помогла работа без собаки на первых этапах. Я попросту щелкала на мужа кликером, когда тот совершал условленное действие. Ох, и достала же я его этим! Но мне помогло. Кстати, это был единственный момент, когда я использовала кликер – звуковой маркер «ДА» куда удобнее, на мой взгляд.

4. «Хорошо!» А что такое, это ваше «хорошо?». Условное подкрепление не работает.

В процессе дрессировки собаки мы применяем два вида подкрепления – условное и безусловное. Дабы не сыпать заумными терминами скажу просто:

Условное подкрепление – это то, что собаку научили любить, то есть маркер «ДА!», «Хорошо!», выбрать можно на свой вкус. Собака должна любить это слово, позитивно реагируя на него, зная, что, если уж оно прозвучало, значит она сделала все правильно, а это значит одно – вкусняшки!

Безусловное подкрепление – это то, что собака любит и так, то есть вкусняшки.

Правильно условное подкрепление можно сформировать только в связи с хорошим безусловным подкреплением. Убедитесь, что выбранное слово вы используете только как маркер на занятии и никак иначе, повторяйте его только один раз и ВСЕГДА давайте после лакомство. Если же на маркер «ДА!» нет реакции – условное подкрепление не считается сформированным.

5. «Еда какая-то у тебя не вкусная!». Безусловное подкрепление выбрано неверно.

Тут не стану много расписывать. Скажу лишь то, что, если ваша собака сыр не любит – хоть килограмм в нее швырните, команду она не сделает. Она что, дура — работать за бесплатно? А «зарплата в данном эквиваленте ее не устраивает. Тут остается только все тем же старым добрым методом проб и ошибок выбрать то, ради чего ваш друг «душу продаст».

6. «Как же оно делается…это ваше сальто?» Слишком сложные задачи.

Если все студенты на курсе завалили один предмет, виноваты, скорее всего, не студенты. Так же и в дрессировке, если вы долго и упорно бьетесь над одной командой, а результат вас никак не устроит, подумайте, может это вы как-то не так объясняете? Вернитесь на несколько шагов назад. Может собака по команде «место» не знает куда ей идти или не знает, как именно ей лечь? Отработайте все элементы по отдельности еще раз.

7. «А вдруг ты меня снова стукнешь?». Непредсказуемость вашей реакции.

Я никогда не устану повторять: собаку бить нельзя! Если у вас что-то не выходит, и вы чувствуете, что, вот-вот выедете из себя, ей богу, лучше отложите на потом или вовсе прекратите тренировку. Лучше, в следующий раз все переделать, чем сейчас, рукоприкладством разрушить связь с питомцем.

Собака, которая не знает, что же сейчас ее ждет, особенно если жёсткая механика имеет место быть в обучении, рано или поздно перестанет делать попытки угодить, а именно так работает положительное подкрепление. В результате прогресс встанет, возможно, что навсегда.

8. «Ох и нудные у вас уроки!». Занятие слишком затянуто.

Порой, дрессируя собаку мы так увлекаемся, что забываем о самой собаке. Главное, что я для себя уяснила – любая тренировка должна заканчиваться на хорошем. Не важно, что вам кажется, будто у пса много сил. Поверьте, лучше закончить чуть раньше, чем чуть позже. Собака должна радоваться тренировкам, а для этого они не должны быть нудными. Никому же не нравились нудные уроки – правда? Поделали команды – побегали, поиграли, снова поделали. Только относясь к работе, как к увлекательному квесту, можно добиться успеха и еще больше укрепить связь со своим хвостом.

Вот и все! Придерживаясь этих не хитрых правил, вы быстро увидите, какой ваш пес умничка на самом деле.