Конспект НОД «Оригами. Коллективное панно «Аквариум с рыбками»
Куликова Наталья Васильевна
Конспект НОД «Оригами. Коллективное панно «Аквариум с рыбками»
«Оригами. Коллективное панно «Аквариум с рыбками»«
1. Продолжать учить детей изготавливать фигурки в технике оригами.
2.Закрепить приемы работы с квадратом: сгибать по диагонали, загибать боковые углы навстречу друг другу, тщательно проглаживать линии сгиба.
3. Формировать художественный вкус, развивать творчество и интерес к созданию образа.
4. Расширять словарный запас, развивать разговорную и диалогическую речь, эмоциональность и выразительность.
5. Воспитывать любовь к народному творчеству.
отработка навыков складывания бумаги по линиям сгиба;
учить создавать коллективную картину;
развитие у детей памяти, внимания, мелкой моторики;
формирование пространственного воображения;
воспитание у детей культуры общения, любви к животным;
воспитание самостоятельности, уверенности в своих силах.
заготовки из цветной бумаги,
фон аквариума для коллективной работы,
клеящий клей – карандаш.
Отгадайте, дети, мою загадку.
На столе стеклянный пруд,
В нем рыбки живут.
Дети: Аквариум.
Всем очень нравится наблюдать за рыбками в аквариуме, как они плавают, ныряют вверх и вниз.
Посмотрите, у нас тоже есть аквариум
(большой лист бумаги с изображением аквариума)
Что есть в аквариуме?
Дети: Вода, водоросли, улитки, камушки.
Воспитатель: А чего не хватает?
Есть страна бумажной техники — оригами.
Сейчас туда мы вновь отправимся с вами.
Покажем сложенные своими руками удивительных рыбок в стиле оригами.
А знаете ли вы, что такое оригами?
Дети: Складывание из бумаги.
Воспитатель: Из какой страны пришло это искусство?
Воспитатель: Что необходимо нам для работы?
Дети: Лист бумаги квадратной формы.
Воспитатель: Молодцы! Теперь давайте приготовимся к работе.
Рыбка плавает в водице,
(Имитационные движения руками).
Рыбке весело нырять.
Рыбка, рыбка, отзовись!
(Две ладошки вместе — к уху).
Мы хотим тебя поймать.
(Хлопки слева, справа).
А сейчас приступаем к работе. Возьмите лист бумаги любого цвета.
(Работа выполняется по устной инструкции и показу воспитателя).
Инструкция. Прогнуть складки по диагоналям и пополам. Сложить квадрат пополам, по складкам вогнуть углы вовнутрь. Получили двусторонний треугольник. Согнуть углы внахлест. Перевернуть. Отогнуть углы кверху и маленькие уголки отогнуть на себя. Переверните — рыбка готова.
А теперь берём рыбок и плывем к аквариуму.
Приклеиваем рыбок в аквариум.
Сколько красивых рыбок в нашем аквариуме! Они все такие яркие, нарядные, разноцветные. Мы будем ими любоваться!
Усаживайтесь поудобнее и посмотрите на рыбок.
Вы сегодня многому научились. Что мы делали? Что вам понравилось?
Фотоотчет о проведении коллективной работы в старшей группе «Аквариум с золотыми рыбками» Ничто так не радует ребят, как игра или занятия в дружном коллективе. Коллективные работы — одно из моих любимых видов творчества в детском.
Коллективное панно «Сирень» в старшей группе Эффектное, но очень простое в изготовлении, панно доставило нам массу удовольствия при совместном творчестве, где каждый ребёнок принимал.
Коллективное творчество детей. Панно «Весенние цветы в корзине» Для выполнения панно «Весенние цветы в корзине» (с детьми 2 младшей группы) использовались коробки от упаковки яиц. Цель: развитие интереса.
Лепка «Аквариум с рыбками» в старшей группе Лепка рыбок из пластилина –интересное и творческое занятие для детей дошкольного возраста. Простая форма их позволяет справиться с такой.
Макет «Аквариум с рыбками» Доброго времени коллеги!Сегодня я хочу поделиться с Вами макетом «Аквариум с рыбками». Все шаблоны для аквариума можно скачать на МААМ.
Макет аквариума своими руками по шаблонам МAAM. Скачайте и распечатайте «сухой» аквариум с рыбками Представляем новый макет «Аквариум», который можно скачать и распечатать на сайте МААМ. Для изготовления макета предлагаем использовать.
Мастер-класс «Аквариум с рыбками» Есть у нас стеклянный дом, Поселились рыбки в нем. Даже рыбка золотая В нем живет, забот не зная. (Аквариум) Наблюдать за красотой рыбок,.
Мастер-класс «Аквариум» в технике оригами Уважаемые коллеги! Хочу вашему вниманию представить мастер-класс в технике оригами. Вы все знаете, что значение оригами для развития детей.
Панно «Ходит осень по дорожке». Коллективное творчество Дорогие коллеги! Предлагаю вашему вниманию коллективную работу моих детей –панно «Ходит осень по дорожке».Любое время года и изменения,.
Экологический мастер-класс из бросового материала «Аквариум с рыбками» Предлагаю создать на участке оформление «Аквариум с рыбками». Для этого подойдут разноцветные полиэтиленовые пакеты, желательно, плотные.
Конспект урока: Коллективное панно «Аквариум с рыбками»
план-конспект урока по технологии (1 класс) на тему
Использованы приемы оригами. Урок интегрированный: рисование и технология (1 класс)
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| risov._koll._panno_akvarium.doc | 40.5 КБ |
Предварительный просмотр:
Оригами. Коллективное панно «Аквариум с рыбками»
Снижение эмоциональной тревожности, закрепление положительных поведенческих реакций у первоклассников; обеспечение эмоционального комфорта каждого ребенка, обеспечение возможности проявить свои способности и почувствовать себя творческой личностью.
- отработка навыков складывания бумаги по линиям сгиба;
- учить создавать коллективную картину;
- развитие у учащихся памяти, внимания, мелкой моторики;
- формирование пространственного воображения;
- воспитание у детей культуры общения, любви к животным;
- воспитание самостоятельности, уверенности в своих силах.
- мультимедийная установка для показа презентаций,
- цветная бумага,
- грим и ватные палочки,
- салфетки для снятия грима,
- фон аквариума для коллективной работы,
- магнитофон,
- диски с музыкой для релаксации.
Ритуал приветствия (дети стоят в кругу, держась за руки)
— Доброе утро, Маша! (назвать всех детей по имени)
— Доброе утро, Жанна Валентиновна!
— Доброе утро, солнце!
— Доброе утро, всем нам!
Учитель: О ком пойдет сегодня речь, вы узнаете, если отгадаете загадку:
Она первой входит в дом
И живет подолгу в нем.
То мяучит, то играет,
То куда-то исчезает.
Слайд 2 . Кошка — это одно из самых любимых домашних животных.
Слайд 3. Все кошки разные. Они отличаются цветом шерсти, глаз. Одни — с длинной шерстью, другие гладкошерстные. Кошки даже отличаются характером: одни гордые и независимые, другие — добродушные и нежные.
Слайд 4 . Но все они любят ласку и тепло.
Учитель: На кого любят охотиться кошки?
Учитель: А чем питаются кошки?
(предполагаемые ответы детей)
Учитель: Кошки очень умные животные, многое умеют. А вы знаете, кто учит кошек охотиться, умываться, играть?
(предположительные ответы детей)
Учитель: Котят учит мама-кошка. Вы хотите узнать, как мама-кошка учит своих котят? Тогда будем превращаться: я в маму-кошку, а вы в моих послушных, умных и веселых котят.
(учитель с помощью грима рисует себе палочкой усы и нос, дети делают тоже самое)
Учитель: Вот мы и котята!
Мои котятки очень любят прыгать, играть, и конечно, танцевать!
Ну-ка, котятки, по команде
раз-два-три-четыре-пять
Будем весело плясать!
(исполняется танец котят)
Мама-кошка хвалит котят.
Работа по теме урока.
Учитель: Отгадайте, котятки, мою загадку.
На столе стеклянный пруд,
В нем рыбки живут.
Все кошки любят наблюдать за рыбками в аквариуме, как они плавают, ныряют вверх и вниз.
Посмотрите, у нас тоже есть аквариум
(большой лист бумаги с изображением аквариума)
Что есть в аквариуме?
Дети: Вода, водоросли, улитки, камушки.
Учитель: А чего не хватает?
Учитель: У моих котяток очень умелые лапки. Они многое умеют делать.
Есть страна бумажной техники — оригами.
Сейчас туда мы вновь отправимся с вами.
Покажем сложенные своими руками удивительных рыбок в стиле оригами.
А знают ли котятки, что такое оригами?
Дети: Складывание из бумаги.
Учитель: Из какой страны пришло это искусство?
Учитель: Что необходимо нам для работы?
Дети: Лист бумаги квадратной формы.
Учитель: Молодцы! Приготовим наши лапки для работы.
Пальчиковая гимнастика. Упражнение «Котенок»
Воробей (скрестить кисти)
живет (взмахи скрещенными руками)
Под крышей (руки «домиком», легкое надавливание подушечек пальцев)
В теплой норке (ладони «гнездышком»)
Домик (руки «домиком», легкое надавливание подушечек пальцев)
Мыши (ушки мышки)
Эй, котенок (поглаживание кистей рук)
Где твой дом? (руки «домиком», легкое надавливание подушечек пальцев)
Он у мамы (правой кистью обхватить левую)
Под бочком (руки под щечку)
Учитель: А сейчас приступаем к работе. Возьмите лист бумаги любого цвета.
(Работа выполняется по устной инструкции и показу учителя)
Инструкция. Прогнуть складки по диагоналям и пополам. Сложить квадрат пополам, по складкам вогнуть углы вовнутрь. Получили двусторонний треугольник. Согнуть углы внахлест. Перевернуть. Отогнуть углы кверху и маленькие уголки отогнуть на себя. Переверните — рыбка готова.
(звучит тихая музыка)
Учитель: А сейчас возьмите рыбку и потанцуйте с ней. Представьте, что вы и рыбка одно целое. Вы плаваете в прозрачной воде. Легко и спокойно. Вот лучик солнышка коснулся воды, и водичка стала теплой-теплой. Красивых рыбок очень много. Все они веселые, добрые, нежные, ласковые. Закройте глазки и покружитесь.
А теперь плывем к аквариуму.
Приклеиваем рыбок в аквариум.
(звучит тихая музыка)
Сколько красивых рыбок в нашем аквариуме! Они все такие яркие, нарядные, разноцветные. Мы будем ими любоваться!
Усаживайтесь поудобнее и посмотрите на рыбок.
Милые котята! Вы сегодня многому научились. Что мы делали? Что вам понравилось?
Мне тоже понравилось быть мамой-кошкой, играть с вами, делать рыбок.
А сейчас мы превращаемся в добрых, веселых детей (стираем грим с помощью влажных салфеток).
Дети стоят вкруг, держась за руки.
Говорю вам от души:
Ребятишки мои хороши!
Многому вы научились,
Активно и дружно трудились.
Скорые вы и умелые,
Первоклассники отменные,
Каждый заслуживает похвалы (называются все ребята по именам)
Молодцы, ребята, молодцы!
Спасибо за урок!
- Конспект интегрированного занятия с использованием приемов арт-терапии для детей среднего дощкольного возраста «Веселые котята», автор Тропина Ю.Н., воспитатель изодеятельности МДОУ Детский сад№30, г.Сокол, Вологодской обл.
- Копытин А.И. Основы арттерапии. СПб., 2005..
- Колякина В.И. Методика организации уроков коллективного творчества. — М.: Гуманитарный издательский центр «Владос», 2002.
- Кожохина С.К. Путешествие в мир искусства. Программа развития детей дошкольного и младшего школьного возраста. — М.: издательство Творческий центр «Сфера», 2002
- Лебедева Л.Д. Практика Арттерапии, Спб, 2003
- Практикум по арттерапии/ Под ред. А.И.Копытина. СПб, 2000.
- Фопель К. Чтобы дети были счастливы: Психологические игры и упражнения для детей школьного возраста: Пер. с нем. — М.: Генезис, 2005.
Аквариумы-картины (20-75 литров)
Серия аквариумов Avand Screen — идеальный выбор для тех, кто ценит пространство и уютный минимализм, сочетающих в себе безупречное качество и ком..
Серия аквариумов Avand Screen — идеальный выбор для тех, кто ценит пространство и уютный минимализм, сочетающих в себе безупречное качество ..
Аквариум-картина 50 литров белый Avand «Vision» изготовлен в классическом стиле из силикатного стекла высшего класса М-1. Одним из преи..
Аквариум-картина 50 литров черный Avand «Vision» изготовлен в классическом стиле из силикатного стекла высшего класса М-1. Одним из пре..
Аквариум-картина 70 литров белый Avand «Vision» изготовлен в классическом стиле из силикатного стекла высшего класса М-1. Одним из преи..
Не нашли аквариум с подходящими размерами? Изготовим под заказ в кратчайшие сроки!
Название «аквариум-картина» (или, по другому, ширма) говорит само за себя — такое изделие выполняет функцию интерьерного декора, который превосходит своей красотой произведения искусства.
Аквариум-картина — это узкий прямоугольный резервуар со стеклянными стенками. Он крепится к вертикальной поверхности с помощью кронштейнов. «Живые картины» смотрятся великолепно в любом интерьере: жилом помещении, офисе, приемной, ресторане.
Купить аквариум-картину высшего качества можно в магазине «Avand». В наличии имеются модели от 20 до 75 литров, в разном цветовом исполнении (под заказ можем подобрать любой цвет). Так же есть все аксессуары, необходимые для нормального функционирования замкнутой подводной экосистемы.
Планируете купить настенный аквариум?
Настенный аквариум купить стоит всем, кто любит живую природу и необычные интерьерные декорации. Уход несложен, а эффект от присутствия в доме такой красоты ни с чем не сравним. Удовольствие наблюдать за подводными жителями превосходит все ожидания.
Каждый наш настенный аквариум — это детально продуманная конструкция, которая станет удобным домом для рыбок. При оформлении «живых картин» используется люминесцентная подсветка, песок или специальный грунт, искусственные (реже — живые растения), камни и различные декоративные элементы, позволяющие создать красивый подводный пейзаж. Рыбок в основном селят небольших и имеющих яркую окраску, например, представителей семейства харациновых или барбусов.
Купить аквариум в интернет-магазине «Avand» можно в любое время, просто добавив товар в корзину. А если возникнут вопросы, звоните нам по телефону +7 (495) 481-29-87, или заказывайте обратный звонок.
