Конспект НОД по конструированию из бумаги (оригами) с элементами аппликации «Рыбки в аквариуме» (коллективная композиция)

Алибаева Лариса Михайловна
Конспект НОД по конструированию из бумаги (оригами) с элементами аппликации «Рыбки в аквариуме» (коллективная композиция)

-продолжать формировать умение конструировать поделки из бумаги способом оригами по инструкции и показу педагога;

-отрабатывать навыки сгибания квадратного листа бумаги по диагонали и по

— обучить детей выполнению базовой формы «двойной треугольник» в технике оригами;

-упражнять в знакомых способах вырезывания, соблюдать правила безопасности в работе с ножницами;

— совершенствовать мелкую моторику рук и зрительно-двигательную координацию;

— развивать навыки коллективной работы при составлении композиции из готовых форм;

— воспитывать аккуратность, умение находить нестандартные решения творческих задач, умение оценивать свою работу критически.

Предшествующая работа:

— экскурсия в зоомагазин (рассматривание различных аквариумных рыбок);

— рассматривание иллюстративного материала с изображением различных рыб;

— беседа о рыбах (где живут речные, морские, аквариумные рыбы);

— чтение рассказов Н. Носова «Карасик», С. Баруздина «Почему рыбы молчат», В. Бианки «Рыбий дом», Е. Пермяка «Первая рыбка».

Материалы и оборудование:

— квадратные листы различной цветной бумаги;

— полоски цветной бумаги для украшения поделок;

— большой лист бумаги (аквариум) с заранее нарисованным на нем подводным пейзажем.

1. Мотивация к деятельности — сюрпризный момент «Письмо от подводных жителей».

-Здравствуйте, дорогие ребята! Пишут вам подводные жители-семейка Рыбкиных. Как вы знаете, уже наступила осень. А скоро и зима придёт. Наше царство затянет толстый слой льда, у нас наступит очень грустное и скучное время. Нам бы очень хотелось побывать у вас в гостях в детском саду. Может быть вы пригласите нас к себе в гости?

2. Постановка проблемы:

-Что же нам придумать, ребята? Как сделать так, чтобы рыбки побывали у нас в гостях?

«Посмотрите дом стоит,

До краёв водой налит.

Без окошек, но не мрачный,

И со всех сторон прозрачный.

В этом домике жильцы-

Все умелые пловцы.» (показ макета аквариума)

Подвести детей к выводу о том, что нужно сделать рыбок и заселить их в аквариум.

3. Пальчиковая гимнастика «Рыбки» (на ковре):

Рыбки в озере живут, (Ладонь выпрямить, пальцы прижать друг к другу (рыбка)

Вверх и вниз они снуют. (Ладони волнообразно перемещать вверх-вниз)

По команде «Раз, два, три» выпускают пузыри. (Указательный и большой пальцы сложить колечком (пузырь). Обеими руками показывать, как пузыри медленно перемещаются снизу вверх).

И кружатся, и шалят, (Ладони поворачивать в разные стороны, перемещать в воздухе.)

И хвостами шевелят. (Пошевелить кончиками пальцев.)

4. Поэтапное выполнение работы воспитателем с объяснением, одновременное дублирование детьми:

— Посмотрите, я возьму квадрат и покажу вам, как он превратится в аквариумную рыбку.

-Кладём перед собой квадрат и сгибаем его по диагонали, совмещая углы. Стараемся совмещать ровно, проглаживаем хорошо линию сгиба.

-Разворачиваем его, и сгибаем квадрат, совмещая по диагонали два других угла, так же проглаживая линию сгиба.

-Разворачиваем, переворачиваем на другую сторону и сгибаем квадрат, совмещая стороны, проглаживаем линию сгиба.

-Теперь разворачиваем квадрат и вгибаем боковые стороны по линии сгиба вовнутрь так, чтобы получился двойной треугольник. И хорошо проглаживаем все линии сгиба.

-Теперь берём боковой угол верхнего треугольника и сгибаем его к середине так, чтобы уголок оказался чуть ниже стороны треугольника, хорошо проглаживаем линию сгиба.

-Также поступаем и с другим боковым углом верхнего треугольника.

-Посмотрите, что у нас получилось! Рыбка!

По мере необходимости оказывать индивидуальную помощь, указания, напоминания.

5. Украшение детьми рыбок аппликацией.

-Ребята, а теперь нужно украсить наших рыбок. (Дети украшают рыбок, используя для аппликации знакомые способы вырезывания. Напомнить о безопасной работе ножницами. Поощрять творческие проявления при украшении рыбок. По мере необходимости оказывать индивидуальную помощь.)

-Теперь можно поместить ваших рыбок в наш красивый аквариум.

-Возьмите клей, намажьте тщательно обратную сторону рыбки и приклеивайте каждый свою рыбку в любое место аквариума.

6. Анализ детских работ (самоанализ).

-Ребята, сколько разных красивых рыбок у нас получилось!

-Что вы можете сказать каждый о своей рыбке?

-Что бы вы сделали в следующий раз по-другому?

-Вы молодцы! Все очень старались!

Предложить детям вечером придумать небольшие рассказы о своих рыбках.

«Оригами — рыбка». Фотоотчет занятия по конструированию с элементами аппликации в подготовительной группе. Я к вам в гости приплыла, Ждали вы меня друзья? Я немножко погощу И к сестренкам поплыву! Дети с большим удовольствием изготавливали.

Фотоотчет занятия по аппликации «Рыбки в аквариуме» с применением техники «оригами» Дети в моей группе всегда ждут занятия по рисованию,аппликации,лепке,конструированию с особым настроем,потому что знают это всегда интересно. Я.

Коллективная аппликация «Рыбки в аквариуме» Мы с воспитанниками выполнили коллективную аппликацию. В начале нашей работы ребята рассмотрели живых рыбок в кабинете психолога,были отмечены.

Конспект занятия по аппликации «Рыбки в аквариуме» (вторая младшая группа) Занятие по аппликации «Рыбки в аквариуме» (вторая младшая группа) Цель: создать коллективную работу «Рыбки в аквариуме» Задачи: • Продолжать.

Конспект занятия по конструированию с элементами аппликации «Оригами-рыбка» Конспект занятия по конструированию с элементами аппликации на тему: «Оригами – рыбка» в подготовительной группе. Цель: Складывать из бумаги.

Конспект занятия по конструированию способом оригами с элементами аппликации в подготовительной группе «Домик» КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ ПО КОНСТРУИРОВАНИЮ СПОСОБОМ ОРИГАМИ С ЭЛЕМЕНТАМИ АППЛИКАЦИИ В ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГРУППЕ Тема: ДОМИК. Автор: воспитатель ГБОУ.

Конспект занятия по LEGO-конструированию в средней группе «Волшебные рыбки в аквариуме» Цель: расширять и обогащать практический опыт детей в процессе конструирования, развивать творческую инициативу и самостоятельность; развивать.

Мастер-класс: коллективная композиция в технике оригами «Рыбки в аквариуме» Коллективная композиция. Задачи: Учить детей создавать простые формы рыб в технике оригами. Закреплять технику вырезания по контору. Развивать.

Конспект занятия по аппликации в средней группе «Рыбки в аквариуме» Конспект занятия по аппликации в средней группе. Цели: продолжать знакомить детей с обитателями водной среды – рыбами (внешний вид, среда.

Занятие по флористике. Коллективная аппликация из сухих листьев «Рыбки в аквариуме» Занятие по флористике. Коллективная аппликация из сухих листьев. «Рыбки в аквариуме». Воспитатель Кириллова Л. Л. Д/с № 47. 2012 год. Пр.

Коллективная работа в технике оригами «Аквариум» для детей старшего дошкольного возраста

Елена Цыганова
Коллективная работа в технике оригами «Аквариум» для детей старшего дошкольного возраста

В детском саду используется много различных техник в реализации задач художественно-эстетического направления работы. Одним из них является бумагопластика – оригами. Оригами уходит своими корнями в Китай и Японию, где активно развивалось. Но и в европейских странах оригами является очень популярным занятием.

В рамках изучения лексической темы «Рыбы аквариумные, морские и речные» мы создали с детьми картины «Аквариум». Дети поделились на четыре подгруппы по своему желанию и каждая изготовила свою картину.

— учить создавать образ аквариума;

— закреплять умение складывать основные элементы в технике оригами;

— продолжать учить располагать детали композиционно;

— развивать глазомер, ориентирование на поверхности, мелкую моторику;

— развивать психические процессы: внимание, память, воображение, восприятие;

— воспитывать терпеливость, усидчивость;

— воспитывать бережное отношение к своему и общему труду.

Коллективная работа в технике пластилинографии «Наш космос» Уважаемые коллеги! Эта неделя посвящена космической теме! В преддверии праздника, мы с детьми смастерили вот такую солнечную систему и ракеты,.

Коллективная работа «Аквариум» Всем добрый вечер! Предлагаю вашему вниманию маленький фотоотчёт о том, как мы делали коллективную работу «Аквариум». Подходила к концу.

Коллективная работа к Дню космонавтики «Мы звёздный путь проложим» для детей среднего дошкольного возраста Цель: закреплять представления о космосе. Задачи: продолжать учить создавать фон с помощью красок и поролона по влажному листу; дополнять.

Коллективная творческая работа в технике «изонить» Изонить — это оригинальный вид декоративно-прикладного искусства, уходящий корнями к народным мастерам Англии. В современном мире у изонити.

Конспект НОД по художественно-эстетическому развитию «Рыбки в аквариуме» в технике оригами для детей старшего возраста Цель: формирование творческих и конструктивных способностей через технику «оригами». Задачи: Обучающие: 1. Формировать умение у детей создавать.

Программа кружка по конструированию «Волшебный мир оригами» для детей старшего дошкольного возраста 6–7 лет Дополнительная образовательная программа кружка по конструированию «Волшебный мир оригами» разработана для детей старшего дошкольного возраста.

Мастер-класс для детей старшего дошкольного возраста «Угловая закладка для книги «Поросенок» в технике оригами» Задачи: — познакомить с конструированием закладки для книги из бумаги в технике «оригами»; — разобрать способы украшения готовой закладки.

Открытка ко Дню Победы» в технике «изонить» для детей старшего дошкольного возраста Мастер-класс «Открытка ко Дню Победы» в технике «изонить» для детей старшего дошкольного возраста. С нашими детьми мы уже делали открытку.

Методика ознакомления детей старшего дошкольного возраста с конструированием из бумаги в технике оригами Методика ознакомления детей старшего дошкольного возраста с конструированием из бумаги в технике оригами Методика ознакомления детей старшего.

Проект по нетрадиционной технике рисования «пуантилизм» для детей старшего дошкольного возраста 1 слайд • Тип проекта: ДОЛГОСРОЧНЫЙ • Целевая аудитория: дети СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО возраста, родители, педагоги. 2 слайд: слова советского.

Мастер-класс: коллективная композиция в технике оригами «Рыбки в аквариуме»

дарья кулешова
Мастер-класс: коллективная композиция в технике оригами «Рыбки в аквариуме»

Коллективная композиция.

Задачи: Учить детей создавать простые формы рыб в технике оригами. Закреплять технику вырезания по контору. Развивать чувства формы и композиции. Воспитывать самостоятельность,уверенность, инициативу.

Предварительная работа: Загадывание загадок о рыбках. Беседа о месте жительства, о разновидностях рыб. Освоение элементарной технике оригами.

Умение вырезать по контору. Раскрашивание ватмана детьми в голубой цвет и превращение его в аквариум.

Материалы : Ватман, кисточки, гуашь, бумажные квадраты разного цвета и размера, ножницы, клей.

Схема изготовления оригами

• Приготовили квадрат цветной бумаги. Сгибаем и разгибаем квадрат по диагоналям.

• Далее складываем квадрат пополам и загибаем внутрь правый и левый верхние углы полученного треугольника. Они должны загнуться по намеченным нами ранее линиям сгиба.

• Вырезаем хвостик у рыбки, как показано на рисунке, по намеченному контору

Рисуем нужный нам вариант рыбки, согнув шаблон пополам.

Разгибаем. Приклеиваем глазки.

Получаются такие замечательные рыбки.

Готовим водоросли и приклеиваем их в аквариум.

Можно подселить в наш аквариум осьминога, морскую звезду к нашим рыбкам.

Ват такой аквариум с его обитателями у нас получился. Спасибо.

Кружок «Волшебная феерия» Кружок: «Волшебная феерия» (средняя группа) Руководитель кружка: Акланова Е. А. Кружок проводится 1 раз в неделю. Цель кружка: познакомить.

Мастер-класс для родителей «Чем больше мастерства, тем умнее ребенок» Практические советы по обучению изготовления поделок из бумаги в технике оригами Цель: Привлечение родителей к помощи изготовления поделок.