Болезнь павлова у собак

При этом описывалась яркая картина срывов у одной из собак в сторону торможения, крайне длительного тормозного невроза. «Такой случай был представлен необыкновенным стихийным событием — памятным наводнением, случившимся в Ленинграде 23/IX — 1924 г. Во время сильнейшей бури с достигавшим по временам ураганной силы и ломавшим деревья ветром вода стала заливать помещение для собак, которых пришлось извлекать из воды и переносить в верхние этажи лаборатории. В то время как большинство других животных в следующие за наводнением дни как в своем поведении, так и при экспериментальной работе с ними не обнаружило каких-либо отклонений от нормы, собака В. В. Рикмана снова дала яркую картину срыва в сторону торможения и на этот раз крайне длительного тормозного невроза. Особенно бросалась в глаза резко повысившаяся тормозимость корковых клеток.

Восстановлению положительных условных связей содействовал то перерыв на несколько дней в экспериментальной работе, то укорочение изолированного действия условных раздражителей, то общее облегчение условий эксперимента.

Но стоило только однократно применить какой-либо тормозной (например, дифференцировочный) раздражитель, как все положительные рефлексы исчезали и собака начинала упорно отказываться от пищи. О возвращении к норме можно было говорить только спустя 8 мес после наводнения.

Не менее яркий и эксквизитный случай нервного срыва в сторону торможения с последующим развитием длительного патологического состояния одновременно наблюдался и у собаки А. Д. Сперанского, также принадлежавшей к резко выраженному тормозному типу высшей нервной деятельности».

Однако, как известно, И. П. Павлов пошел гораздо дальше. Его описания и объяснения неврозов, кататонических и сложных бредовых синдромов основывались на слиянии «физиологического и психологического» планов, или, как он первоначально говорил, соединения «объективного и субъективного». При этом он пользовался данными наблюдений как в эксперименте на животных, так и непосредственно за поведением психически больных.

Конкретное описание кататонического ступора с тончайшим анализом отдельных его проявлений основывалось на учении об охранительном торможении с гипноидными фазами и использования эволюционного подхода. Бредовые синдромы рассматривались с позиций фазовых явлений, в частности, ультрапарадоксальной фазы и патологической инертности раздражительного процесса, то существующих врозь, то выступающих рядом, то сменяющих друг друга.

Все описания настолько хороши, и известны из работ самого И. П. Павлова и его учеников и последователей, что вряд ли стоит на них останавливаться. Следует только отметить, что небольшая часть учеников И. П. Павлова внесла творческий вклад в развитие его идей. Это относится в первую очередь к трудам

A. Г. Иванова-Смоленского, В. П. Протопопова и отчасти Е. А. Попова. Остальные работы в основном ограничивались ортодоксальным повторением великого физиолога при трактовке хорошо известных психопатологических состояний. Сам И. П. Павлов не считал свое учение завершенным, что следует из ряда его высказываний. Многие его взгляды не могут быть приняты в настоящее время.

В частности, спорным является сведение всей психической деятельности лишь к рефлекторной, что понимал И. М. Сеченов. Однако И. П. Павлов оставил широкое поле для изучения психологии и психопатологии на основе учения о высшей нервной деятельности, имея в виду творческое его развитие в самых разнообразных аспектах. Вершиной его творчества явилось учение о первой и второй сигнальной системах. Особенно важны нарушения взаимоотношения сигнальных систем для трактовки психопатологических синдромов, прежде всего в рамках шизофрении, а также других психозов и неврозов. Особенно много для развития учения И. П. Павлова в этом направлении было сделано А. Г. Ивановым-Смоленским (1977), к чему мы еще вернемся.

Собаки Павлова

Свое великое открытие Иван Павлов сделал, наблюдая за нерегулярной секрецией слюнных желез собак. Как уже говорилось, сначала он изучал пищеварение животных, замеряя, какое количество слюны выделяется у них при виде съедобных и несъедобных продуктов. Со временем ученый заметил, что слюноотделение у собак начиналось, как только в комнату входил ассистент, приносивший им еду. Решив, что животные реагируют на белые халаты сотрудников, Павлов выдвинул гипотезу, что выделение слюны представляет собой рефлекторную реакцию собак на конкретный раздражитель и что они ассоциируют белые халаты с получением пищи. По его предположению, слюноотделение, начинавшееся, когда собакам действительно приносили еду, было безусловным рефлексом, тогда как выделение слюны, вызванное видом белых халатов, – рефлексом приобретенным, условным. Чтобы подтвердить (или опровергнуть) свою идею, ученый провел один из самых знаменитых научных экспериментов – опыт с собаками.

По ком звонит колокол[1]: выработка условного рефлекса в опытах Павлова

Опыт Павлова с собаками

1. В качестве подопытных в данном эксперименте выступали собаки.

2. Первым делом нужно было выбрать безусловный раздражитель. В данном опыте это пища, вызывающая у животных естественный, автоматический рефлекс – слюноотделение. В качестве нейтрального раздражителя в эксперименте применялся звук метронома.

3. Как показало наблюдение за собаками до выработки условного рефлекса, слюна у них начинала выделяться при виде еды, а при звуках метронома слюноотделение отсутствовало.

4. Чтобы запустить нужный процесс, подопытных многократно последовательно подвергали воздействию нейтрального раздражителя (звука метронома), после чего сразу же вступал в действие безусловный раздражитель (кормление).

5. По истечении некоторого времени звук метронома начинал ассоциироваться у собак с получением пищи. Чем дольше длился эксперимент, тем сильнее закреплялся условный рефлекс.

6. После завершения фазы выработки условного рефлекса нейтральный раздражитель (звук метронома) в предвкушении еды вызывал у подопытных животных слюноотделение независимо от того, сопровождался ли он раздачей пищи. Иными словами, слюноотделение стало частью условного рефлекса.

В среде неспециалистов Иван Павлов известен именно своими знаменитыми опытами с собаками, но ценность данного исследования, безусловно, не ограничивается изучением механизма слюноотделения. Открытие ученого сыграло огромную роль в понимании физиологии нервной системы человека и в значительной мере способствовало поиску методов лечения таких психических заболеваний, как панические и тревожные расстройства и разного рода фобии.

Данный текст является ознакомительным фрагментом.

Продолжение на ЛитРес

Читайте также

9. Материалистическая основа в русской экспериментальной психологии. Труды И. М. Сеченова и И. П. Павлова. «Рефлексология» В. М. Бехтерева

9. Материалистическая основа в русской экспериментальной психологии. Труды И. М. Сеченова и И. П. Павлова. «Рефлексология» В. М. Бехтерева Особенностью развития психологии в последней четверти XIX в. было внесение в нее экспериментальных методов исследования. Обычно в

Собаки Павлова

Собаки Павлова Свое великое открытие Иван Павлов сделал, наблюдая за нерегулярной секрецией слюнных желез собак. Как уже говорилось, сначала он изучал пищеварение животных, замеряя, какое количество слюны выделяется у них при виде съедобных и несъедобных продуктов.

Собаки

Собаки В доме определенно следует иметь четыре или пять собак. Это ближайшие животные родственники малышей. Малыши любят пищу с пола; собаки любят пищу с пола. Малыши любят лакомства и вознаграждения; то же самое любят и собаки.Малыши мечтают о возможности использовать

Рефлекс цели Павлова, доминанта Ухтомского и сверхзадача Станиславского

Рефлекс цели Павлова, доминанта Ухтомского и сверхзадача Станиславского Две неподвижные идеи не могут вместе существовать в нравственной природе так же, как два тела не могут в физическом мире занимать одно и то же место. А. Пушкин Эти три понятия, как и эпиграф, взятый из

Нервные типы Павлова.

Нервные типы Павлова. «А почему у нас не пишут о теории типов нервной системы, выдвинутой Павловым? Во всяком случае, я ничего о ней не встречал, хотя уже несколько лет интересуюсь этой проблемой, слежу за газетами и журналами. По-моему, она исключительно важна для семейной

Введите Павлова

Введите Павлова Перенесемся в Вену. Конец 1980-х годов. Карл Зигмунд, одаренный математик с весьма игривым складом ума, ведет семинар по теории игр. Один из присутствующих студентов, Мартин Новак, тут же решает бросить химию и полностью отдаться изучению данной темы.

Ребенок с лицом собаки

Ребенок с лицом собаки Когда в родильном зале клиники г. Торонто (Канада) послышалось щенячье поскуливание, врачи, принимавшие роды, были шокированы.Линда и Деррил Джемиссон были чудесной парой, но для полного счастья им не хватало ребенка. Специалисты ничем не могли им

Интерлюдия восьмая А нюх как у собаки…

Интерлюдия восьмая А нюх как у собаки… …И для кого-то жареным запахнет. Вы пришли на деловую встречу или на свидание. Вы готовились тщательно. Оделись безупречно. Прическа и аксессуары подобраны, что называется, со вкусом. Улыбка ваша ослепительна, а голос настроен на

А вот собаки с ума не сходят!

А вот собаки с ума не сходят! Теперь, чтобы понять всю эту механику, я расскажу о самом, может быть, первом эксперименте, когда-либо проведенном на собаке (дело было в середине XIX века). Этот опыт принадлежит не Ивану Петровичу, а Виктору Васильевичу Пашутину (он, кстати

Рефлекс, или Ночной кошмар собаки Павлова

Рефлекс, или Ночной кошмар собаки Павлова Нажми на кнопку — получишь результат. Группа «Технология» Условный рефлекс и старый добрый Павлов со школы всем памятны: всякий раз, когда собаке давали еду, загоралась лампочка. Через некоторое время, когда загоралась лампочка,

13. Как собаки учатся

13. Как собаки учатся Собака, предоставленная самой себе, обучается методом проб и ошибок. Пытаясь перебраться через ограждение вокруг фермы, где щели между натянутой рядами проволокой становятся с высотой все шире и шире, она будет изо всех сил пытаться просунуть голову

Воспитание собаки

Воспитание собаки ЧЕМУ УЧИТЬ СОБАКУ В ПЕРВУЮ ОЧЕРЕДЬ?Наши собаки многого не понимают и боятся в окружающей их среде — в мире, выстроенном людьми и для людей, насыщенном машинами, звуками, запахами и явлениями, неизвестными и неприятными собакам. Поэтому они не всегда

Психическое здоровье собаки

Психическое здоровье собаки Столь развитые умственные способности собак имеют свою обратную сторону. Кроме обычных для животных болезней тела, у собак появляются болезни психики. Высокая эмоциональность собак начинает работать против них.Понимание собаками своих

1.2 Как всё начиналось: от Павлова до Хаксли

1.2 Как всё начиналось: от Павлова до Хаксли Что человек соединил, природа разделить бессильна. (О. Хаксли) Отцом учения о высшей нервной деятельности является наш соотечественник Иван Петрович Павлов. Его вклад в науку был удостоен нобелевской премии, а словосочетание

Болезнь павлова у собак

Эксперимент с собакой Павлова – это опыт по изучению условных рефлексов человека и животных, основанный на применении раздражителей различного ранга.

Суть эксперимента с собакой Павлова

Свои эксперименты И.П. Павлов проводил в специализированной лаборатории, т. н. «Башне молчания». Она была изолированная от звуковых световых факторов внешней среды, которые могли существенно снизить чистоту эксперимента. За поведением животных ученый наблюдал, используя систему специализированных стекол, которые делали его невидимым для собак.

Пса фиксировали на специальном станке для того, чтобы ограничить его движения. При этом основное внимание ученый уделял тому, как слюнные железы подопытной собаки реагируют на разнообразные внешние раздражители. Для этого псу делали операцию и проток слюнной железы выводили наружу.

Готовые работы на аналогичную тему

Это было необходимо для фиксации:

• наличия слюноотделения;
• начала выделения слюны;
• обильности слюны и ее качества.

В дальнейшем Павлов старался вызвать у собаки условную реакцию на тот раздражитель, который ранее считался нейтральным (звуковой и световой). Также наружу выводились и концы пищевода, которые позволяли отследить выработку желудочного сока собаки.

Классический опыт Павлова заключался в том, чтобы давать собаке еду после удара метронома. После нескольких повторений такого опыта у собаки начинала выделяться слюна на звук метронома.

Далее И.П. Павлов организовал опыт с лампочкой, который проводился по тому же принципу. Так ввиду наличия различных раздражителей источник, посторонний для животного стал внешним раздражителем, вызывающим условный рефлекс.

Условный рефлекс – это приобретенный рефлекс, свойственный отдельному индивиду (особи).

Условные рефлексы имеют временный характер и их рефлекторные дуги на начальных этапах собственного становления достаточно непрочны. В связи с этим формирование условного рефлекса представляет собой сложную систему взаимоподкрепления раздражителей и выработки ответной реакции на них.

Далеко не все раздражители, применяемые И. П. Павловым, были столь безобидными. Зачастую он использовал электрический ток, а также физические наказания.

Опыты Павлова получили практическое применение. Наиболее интересным примером можно признать выработку негативных условных рефлексов у койотов ко вкусу баранины. Для формирования такой реакции животным подбрасывали отравленное мясо баранов. Сразу же после первого раза группа койотов перестала охотиться на овец, связав получаемое баранье мясо с возникающим у них недомоганием.

Несмотря на тот факт, что теория возникновения условных рефлексов, была сформулирована более ста лет назад, она не теряет собственной актуальности как внутри биологической науки, так и в истории психологии. Многие современные психологи руководствуются результатами данных опытов при необходимости выстраивания адекватных траекторий лечения различных поведенческих расстройств.

Порядок практической реализации эксперимента

Таким образом, весь опыт И.П. Павлова основывался на следующих этапах:

• подопытными в данном эксперименте выступали собаки. По поводу выбора объекта исследования имеется достаточно большое количество споров. Этичность эксперимента И.П. Павлова является предметом споров даже в современной науке. В основном это происходит потому, что операции над собаками, проводимые во время эксперимента, имели достаточно жёсткий характер.
• изначально выбирался безусловный раздражитель. Пища являлась подобным раздражителем, так как провоцировала возникновение естественного, автоматического рефлекса или слюноотделения. Нейтральным раздражителем выступал звук метронома;
• наблюдение за собаками до выработки условного рефлекса говорит о том, что слюна выделяется при виде еды, а при звуках метронома слюноотделение отсутствует;
• для запуска процесса протекания условного рефлекса подопытного многократно подвергали воздействию нейтрального раздражителя, затем подкрепляли эту связь действием безусловного раздражителя;
• с течением времени метроном начинал ассоциироваться у собак с получением пищи. При этом, чем дольше длился эксперимент, тем сильнее закреплялся условный рефлекс. Такая связь проявлялась независимо от того, сопровождалась ли подача условного раздражителя кормлением.

Если говорить о физиологической основе экспериментов И.П. Павлова, то можно отметить следующее:

• реакцию слюноотделения собаки на условный раздражитель Павлов назвал реакцией «что такое»?
• условная реакция основывается на ориентировочном рефлексе (повороте головы или ушей);
• с момента подкрепления условного раздражителя безусловным ориентировочная реакция утрачивает свое значение;
• в ответ на те импульсы, которые поступают в кору из доминантных очагов возбуждения зрительного и пищевого центра между ними укрепляется временная нервная связь;
• в коре головного мозга остается след перемещения от слабого импульса к сильному;
• вновь сформировавшийся рефлекс (его дуга) сохраняет способность воспроизводить проведение возбуждения, т. е. осуществлять условный рефлекс.

При этом сигналом для условного рефлекса может стать и тот след, который был оставлен импульсами наличного раздражителя. Кроме того, сила безусловного раздражителя также должна быть достаточного уровня, а клетки коры головного мозга возбудимы. Чем более свободными от внешних раздражителей будут клетки мозговой коры, тем быстрее будет вырабатываться условный рефлекс.

Подводя итог всему вышесказанному, можно сделать вывод о том, что исследования ученого имеют колоссальную теоретическую и практическую ценность. Сформулированные Павловым открытия сыграли огромную роль в понимании нервной системы и в значительной мере способствовало поиску методов лечения таких психических заболеваний, как панические и тревожные расстройства и разного рода фобии.